Gads: 2023

Bloga raksti

Kas jāzina bērnam, uzsākot skolas gaitas!

tado

Ir dažas nianses, kas atšķiras no pirmsskolas programmas un skolas prasībām. Bieži vien uzjautā, kādēļ es rakstu pie produkta vai pakalpojuma – !Ieguvums, jo man zināma pirmsskolas programma un sasniedzamie rezultāti (SR), un tagad to zināsiet arī jūs! Topošā pirmsskolnieka zināšanas un prasmes: – Pareizi tur rakstāmpiederumus; -Spēj pats par sevi parūpēties – sasiet, aizpogāt/atpogāt, sakārtot; -Spēj uzsākt un pabeigt iesākto norādītā laikā, organizēt savu darbu; -Ieinteresēts, motivēts darbotiies patstāvīgi un pārī; -Kontrolē sevi un savu uzvedību; – lasa īsus teikumus, saprot lasīto; – atbild uz jautājumiem, veido teikumus, stāsta…

Read More
Bloga raksti

Mana intervija ar žurnālisti Ligitu

tado

Man bija tas gods sniegt rakstiski atbildes uz Ligitas Kupčus – Apēnas intervijas jautājumiem par tēmu – kad tad labāk laist bērnu uz pirmsskolu? Kādu pirmsskolu izvēlēties? Kurā vecumā to labāk un saudzīgāk uzsākt? Manas atbildes bija publicētas avīzē “Kurzemes Vārds”. Atbildēju no sava skatpunkta, tāpēc lūgums viedokli neapstrīdēt, pat ja jums liekas, ka tas nav pareizi, jo mums katram savi pieredzes stāsti un viedokļi. Dzīvojot un strādājot daudz ko redzu un saprotu, protams, ir situācijas, kad nevar darīt, kā stāstu intervijā, atbildot uz jautājumiem, tad tā jādara, jo citas…

Read More
Bloga raksti

Ūdens

tado

Ūdens ir bērna labākais draugs un palīgs! Ieteicamais uzņemamā šķidruma daudzums ir 30 ml uz kilogramu. Ūdenim var pievienot garšai citronu vai laimu, kā arī piparmētru lapas vai ogas. Cilvēka organisms pamatā sastāv no šķidruma. Tas mums ir nepieciešams veiksmīgai organisma funkcionēšanai. Nepietiekams ūdens daudzums var ietekmēt bērna fizisko un emocionālo pašsajūtu, samazināt koncentrēšanās spējas, kā arī izraisīt galvassāpes. Karstajā vasaras periodā jāuzņem organismā vairāk ūdens, kā arī noder aktivitātes ar ūdeni. Ūdens ne tikai remdē slāpes, bet arī izraisa pozītīvas emocijas. Arī ziepju brubulīši izauc pozītīvas emocijas un smieklus…

Read More
Bloga raksti

Plastilīns

tado

Attīstot sīko motoriku, tiek radīti priekšnoteikumi  veiksmīgai turpmākai intelektuālajai izaugsmei. Sensmotoro spēju attīstīšana sekmē valodas un rakstības prasmes apguvi un pozitīvi ietekmē domāšanas un psiholoģiskos procesus kopumā (Višķere Z. (2017) “Spēlējies un audz”,  55 ).  Veidošana no plastilīna  ir viena no nodarbēm, kas tieši  saistīta ar pirkstiņu veiklības sekmēšanu. Veidošana attīsta pirkstu muskulatūru, kas vēlāk veicina vieglāku rakstītprasmes apguvi, kā arī attīsta bērna izdomu! Plastilīna viļāšana plaukstās, pirkstos vai tā mīcīšana bērnam trenē sīko motoriku, jo uz pirkstu galiem atrodas nervu receptori, kuri atbildēs par bērna runāšanas attīstību. Mīcīšana ir…

Read More
Bloga raksti

Lasīšanas stūris

tado

Šeit ir dažas idejas lasīšanas stūrim. Mūsu ģimenē ir daudz noteikumu, bet viens no tiem ir: grāmatas lasīt TIKAI pie galda. Izņēmums: Pirms gulētiešanas drīkst tās paskatīties arī gultā, bet ievēroju, ka Renārs lasa arī klusu – ar acīm. Protams, var iekārtot lasāmstūri ar mīkstiem pufiem, bet tad jāsaprot, ko jūs vēlaties panākt? Ja tomēr apgūt lasītprasmi, tad noteikti pie galda, ja ieinteresēt uz lasīšanu, tad var iekārtot stūri ar pufiem utt. Arī tagad pie mums var veikt individuālos pasūtījumus šādām kastēm, bet cena būs nedaudz atšķirīga, jo paaugstinājās cena…

Read More
Bloga raksti

Krāsas

tado

Pārrunāsim, kādas krāsas jāzina bērnam un cik daudz attiecīgajā vecumā. No 2 gadu vecuma jāstāsta, kādas ir pamatkrāsas. Ikdienā dzirdu, ka tās ir 4 pamatkrāsas, bet tas, ja godīgi, nav pareizi. Pamatkrāsas ir trīs, un ceturtā krāsa veidojas, savienojot zilo krāsu ar dzelteno krāsu, kad sanāk zaļa krāsa! Pamatkrāsas: dzeltena, zila un sarkana.  Tātad 2.g.v. stāstām bērnam par pamatkrāsām, varam parādīt, kā iegūstam zaļo krāsu (sajaucot guašas krāsas).  Turpinām pilnveidot krāsu uztveri, jo  4 gadu vecumā bērnam būtu jāprot nosaukt pamatkrāsas, bet 5 gadu vecumā  jau atšķirt vienas krāsas nianses. Līdz…

Read More
Bloga raksti

“SKAITĻU KRELLES”

tado

Nepieciešams: kartons, īlens, akstāmais (parastais zīmulis, flomasteri vai krāsainie zīmuļi), diegi, pērlītes, paplāte Darba gaita: 1.Pieaugušais izgriež apļus, ar īlena palīdzību izdur tajos caurumus. 2.Pieaugušais uzzīmē uz aplīšiem ciparus. 3.Bērni paņem paplāti, apļus, diegus un pērlītes. Bērna uzdevums: 1.Bērns (4g.v.) pats vai kopā ar pieaugušo ievelk diegus aplīšu caurumos. 2.Bērns izkrāso ciparus uz aplīšiem, izmantojot krāsainus zīmuļus vai flomāsterus. 3.Darbs notiek uz paplātes, lai pērlītes nekur “neaizbēg”. 4.Pie cipara 1- bērns uzliek vienu pērlīti, ja 2 – tad divas pērlītes utt. P.S. Piecgadīgs bērns var pats uzzīmēt aplīšos ciparus, izkrāsot…

Read More