Pincetes tvēriens
Darbošanās ar bērnu nodarbībā vai mājās apstākļos.
Nepieciešams:
kēksiņa papīra formiņas
mīkstie krāsainie pomponi
pincete (tā varbūt metāla, plastmasas vai koka)
marķieris
Darba process:
1. Pieaugušais saraksta ciparus (skaitu) uz papīra formiņas.
2. Jāparāda pamatprincips – darbs ar pinceti. Tas nav viegls darbs!
Uzdevums:
Katrā formiņā jāievieto ciparam atbilstošs pomponu skaits, piem., 1- viens pompons, 4-četri pomponi, turklāt tie jāievieto ar pincetes palīdzību.
Noteikums: Nedrīkst palīdzēt ar brīvo roku!
Nepieciešams:
olas kaste (man paipalu olas kaste – tīra)
mīkstie krāsainie pomponi
pincete (tā varbūt metāla, plastmasas vai koka)
koka krelles
Darba process:
1.Pieaugušais pie galda rāda, kā jādarbojas ar pinceti.
2.Kā no vienas bļodas cita bļodā var ar pinceti pārlikt dažādus priekšmetus.
Bērnam jāsaprot, ka dažus priekšmetus (vati, auduma gabalu) viegli noturēt ar pinceti, bet citus (pupas, krelles, akmeņus) – noturēt grūti.
Nepieciešams:
kēksiņa papīra formiņas
mīkstie krāsainie pomponi
pincete (tā varbūt metāla, plastmasas vai koka)
marķieris
Darba process:
1. Pieaugušais saraksta ciparus (skaitu) uz papīra formiņas.
2. Jāparāda pamatprincips – darbs ar pinceti. Tas nav viegls darbs!
Uzdevums:
Katrā formiņā jāievieto ciparam atbilstošs pomponu skaits, piem., 1- viens pompons, 4-četri pomponi, turklāt tie jāievieto ar pincetes palīdzību.
Noteikums: Nedrīkst palīdzēt ar brīvo roku!
Ieguvums:
-attīsta pirkstu motoriku ar pincetes tvērienu;
-darbojas pirkstu muskuļi;
– matemātikas jomas apguve;
-uzlabojas un trenē koncentrēšanās spējas;
– domāšanas spējas.
Darba autore: Tatjana Zeltiņa
Attēli: no privātā arhīva
