Bloga raksti

Lasīšanas stūris

Šeit ir dažas idejas lasīšanas stūrim. Mūsu ģimenē ir daudz noteikumu, bet viens no tiem ir: grāmatas lasīt TIKAI pie galda. Izņēmums: Pirms gulētiešanas drīkst tās paskatīties arī gultā, bet ievēroju, ka Renārs lasa arī klusu – ar acīm. Protams, var iekārtot lasāmstūri ar mīkstiem pufiem, bet tad jāsaprot, ko jūs vēlaties panākt? Ja tomēr apgūt lasītprasmi, tad noteikti pie galda, ja ieinteresēt uz lasīšanu, tad var iekārtot stūri ar pufiem utt. Arī tagad pie mums var veikt individuālos pasūtījumus šādām kastēm, bet cena būs nedaudz atšķirīga, jo paaugstinājās cena…

Read More
Bloga raksti

Krāsas

Pārrunāsim, kādas krāsas jāzina bērnam un cik daudz attiecīgajā vecumā. No 2 gadu vecuma jāstāsta, kādas ir pamatkrāsas. Ikdienā dzirdu, ka tās ir 4 pamatkrāsas, bet tas, ja godīgi, nav pareizi. Pamatkrāsas ir trīs, un ceturtā krāsa veidojas, savienojot zilo krāsu ar dzelteno krāsu, kad sanāk zaļa krāsa! Pamatkrāsas: dzeltena, zila un sarkana.  Tātad 2.g.v. stāstām bērnam par pamatkrāsām, varam parādīt, kā iegūstam zaļo krāsu (sajaucot guašas krāsas).  Turpinām pilnveidot krāsu uztveri, jo  4 gadu vecumā bērnam būtu jāprot nosaukt pamatkrāsas, bet 5 gadu vecumā  jau atšķirt vienas krāsas nianses. Līdz…

Read More
Bloga raksti

“SKAITĻU KRELLES”

Nepieciešams: kartons, īlens, akstāmais (parastais zīmulis, flomasteri vai krāsainie zīmuļi), diegi, pērlītes, paplāte Darba gaita: 1.Pieaugušais izgriež apļus, ar īlena palīdzību izdur tajos caurumus. 2.Pieaugušais uzzīmē uz aplīšiem ciparus. 3.Bērni paņem paplāti, apļus, diegus un pērlītes. Bērna uzdevums: 1.Bērns (4g.v.) pats vai kopā ar pieaugušo ievelk diegus aplīšu caurumos. 2.Bērns izkrāso ciparus uz aplīšiem, izmantojot krāsainus zīmuļus vai flomāsterus. 3.Darbs notiek uz paplātes, lai pērlītes nekur “neaizbēg”. 4.Pie cipara 1- bērns uzliek vienu pērlīti, ja 2 – tad divas pērlītes utt. P.S. Piecgadīgs bērns var pats uzzīmēt aplīšos ciparus, izkrāsot…

Read More
Bloga raksti

Bērna temperaments

Katrs bērns piedzimst ar savu temperamentu jeb atšķirībām nervu sistēmā, un šīs iezīmes dzīves laikā īpaši nemainās. Pastāv daudz dažādu temperamenta definīciju, taču mūsdienās cilvēkus vairs neiedala konkrētos temperamenta tipos (holeriķis, sangviniķis utt.), bet uz šo jēdzienu skatās daudzpusīgāk un niansētāk. Viena no jaunākajām ir neirobioloģiskās pieejas teorija – temperamenta iezīmes liecina par to, kādas ir bērna reakcijas uz ārējo un iekšējo vidi, kā arī to, kā bērns pats spēj šīs reakcijas regulēt. Ja bērns piedzimst tāds, kurš ātri pielāgojas jaunām situācijām, viņam ir samērā zema reakcijas intensitāte, kopumā pozitīvs…

Read More
Bloga raksti

Rakstīsim burtus! II daļa

Rakstītprasme ir māka rakstīt noteikta veidojuma burtus (alfabētu), burtus savienot vārdos, lai tālāk veidotu teikumus un tekstu. Rakstītprasmes apguve ir cieši saistīta ar lasītprasmes apguvi. Šie procesi norit vienlaicīgi un viens otru ietekmē. Atšķirībā no runas lasītprasmi un rakstītprasmi apgūst tikai mācību ceļā. Rakstības apguve ir prāta darbību virkne, kuras pamatā ir komplicēti psihiskie procesi – runas fonemātiskā uztvere, skaņu analīze un sintēze, redzes un kustību analizatoru saskaņota darbība. Pirms rakstīšanas bērnam skaņas jāsadzird, jāatceras tām atbilstošie burti un tie jāuzraksta pareizā secībā. Rakstītprasmes apguves process nav viegls, jo tas…

Read More
Bloga raksti

Rakstīsim burtus! I daļa

Viedokļi dalās par to, vai mācīt bērnam rakstīt drukātos burtus vai uzreiz rakstītos. Es kā mamma savam dēlam varētu teikt tā, ka jāmāca uzreiz rakstītos burtus pēc burtu elementa apguves, jo drukātu burtu rakstīšanu bērns pirmsskolā raksta diezgan ilgstoši, bet rakstītiem burtiem atveltīts mazs laiks – gandrīz pirms došanās uz skolu. Dēls drukātus burtus rakstīja jau nedaudz pāri 4 gadiem, tagad dēlam 6 gadi, bet rakstītos burtus dodu rakstīt mājās (vasaras brīvlaikā). P.S. rakstītos burtus mācēja rakstīt jau pirms 6 gadu vecuma, bet tad pieslēdzās lasītprasme, un ar rakstītiem burtiem…

Read More
Bloga raksti

Spēles bērniem

Vigotskis rakstīja, ka sociālās spēles ir vissvarīgākā aktivitāte agrīnās bērnības posmā, jo tieši tās vistiešākā veidā ietekmē attīstību un pašregulāciju. Bērnu spēles…. Mācu Renāram, ka, spēlējot galda spēles, var ne tikai vinnēt, bet arī zaudēt. Zaudēt nav slikti, dažreiz pat labāk zaudēt nekā visu laiku būt pirmajam. Jauki, ka viņam ir tieksme gūt panākumus, godkāre, bet grūti tomēr pieņemt zaudējumu. Bērniem ļoti grūti pieņemt zaudētāju lomu, tas arī jāprot paciest un “iznest”.Mums LU (Latvijas Universitāte) fiz.akt. pasniedzēja mācīja, ka pirmsskolā jādod spēles, kur bērni ir draudzīgi! Realitāte var būt arī…

Read More
Bloga raksti

Bērna personība

Personība – tas ir īpašs bērna individuālo garīgo īpašību apkopojums, tā apveids, apziņa, intereses, talanti. Galvenās personības īpašības ir temperaments, raksturs, spējas, dotības un virzītājmotīvi. Vai cilvēks ir personība, piemēram, tikko dzimis bērns, vai līdz ar nāvi pazūd personība, ar ko tā sākas? Bija laiks, kad uzskatīja, ka cilvēks piedzimst kā balta lapa un ka vide, audzināšana šo lapu pieraksta, tas ir, cilvēks kļūst tāds, kāda ir vide, kurā viņš aug. Tad pastāvēja uzskats, ka personību nosaka iedzimtība, personība ir īpašību kopums, ko veido temperaments, atmiņa, domāšanas īpatnības, sajūtas, griba…

Read More
Bloga raksti

Kā spēlēties ar varavīksnes groziem?

Tamborētie “Varavīksnes groziņi” no 7 dažāda izmēra bļodiņām, kur var salikt krāsainas bumbiņas (pomponus) un ežveidīgas bumbiņas atbilstošās krāsas bļodiņā (tādējādi bērns apgūst krāsu nosaukumus un mācās sagrupēt vienādas krāsas; iesaistīta pirkstu motorika). Nepieciešams:-Paplāte-Varavīksnes krāsu groziņi-pomponi, ežveidīgas bumbiņas Uzdevumi: 1. Uz paplātes jāsaliek pomponi, ežveidīgas bumbas.2. Uz paplātes jāsaliek varavīksnes krāsu groziņi.3. Parādiet bērnam, kā uzsākt darbu, ielieciet katrā groziņā pa vienam attiecīgās krāsas pomponam, ežveidīgas bumbiņas.4. Aiciniet bērnu paņemt pirkstos pomponu, nosauciet krāsu; ja bērns kļūdās, vērsiet uzmanību uz atšķirībām krāsās, nosauciet dažādus pārtikas produktus un bērnam labi pazīstamas…

Read More
Bloga raksti

Mana dēla ceļš uz lasītprasmi

Kā es uzsāku ceļu uz lasītprasmi savam dēlam? Par lasīt mācīšanu ir ļoti daudz teorijas, un katram derēs sava. Dēlam sāku mācīt burtus jau no 2 g.v., sākumā tie bija uzskates materiāls ābols – Ā ābols , G – govs un u.c. Šāds uzskates materiāls bija vai katrā istabas stūrī. Tad ap 3 g.v. pirku burtu grāmatu ar uzlīmēm, izrunāju katru burtu- skaņu, bet dēls līmēja uzlīmes. Bieži vien braucām uz mini zoo kur dzīvnieki, piem ., tādi ka V – vista, lai nebūtu tikai teorija un grāmatas. Visu laiku…

Read More